חשוב! לפני הורדת עבודה יש קודם כל לעלות עבודה/סיכום/מבחן לאתר
לחץ כאן כדי להעלות מסמך
להוספת סיכום-מבחן-סמינר חדש

כל המסמכים

הוספת מסמך

שם:

כניסות: 414

מערכת החינוך בראי התקציב סיכום 1

| חינוך והוראה

שם:

כניסות: 405

השונות באוכלוסייה

| חינוך והוראה

שם:

כניסות: 405

מערכת החינוך בראי התקציב סיכום 10

| חינוך והוראה

שם:

כניסות: 400

מערכת החינוך בראי התקציב סיכום 8

| חינוך והוראה

שם:

כניסות: 398

מערכת החינוך בראי התקציב סיכום 3

| חינוך והוראה

שם:

כניסות: 397

מערכת החינוך בראי התקציב סיכום 5

| חינוך והוראה

שם:

כניסות: 396

מערכת החינוך בראי התקציב סיכום 12

| חינוך והוראה

שם:

כניסות: 394

מערכת החינוך בראי התקציב סיכום 11

| חינוך והוראה

שם:

כניסות: 388

מערכת החינוך בראי התקציב סיכום 4

| חינוך והוראה

שם:

כניסות: 367

הבחנה מקצועית בחשיבה המתמטית של התלמידים בפתרון בע

תאור תמציתי של המסמך: הבחנה מקצועית בחשיבה המתמטית של התלמידים בפתרון בעיות, כרוכה בזיהוי של רעיונות מתמטיים בולטים בחשיבה מתמטית של תלמידים, ופרושה של הבחנה זו, וזאת כדי לקבל החלטות בהוראת המתמטיקה. מטרת מחקר זה היא לאפיין את אבחנת המורים הנמצאים בהכשרה לקראת הוראה בית ספר יסודי (להלן, המורים), כשהם מתצפתים על תלמידים ובוחנים את חשיבתם המתמטית של תלמידים אלה, כשאלו פותרים בעיות בדרך של חשיבה פרופורציונאלית (proportional reasoning) ובדרך של חשיבה פרופורציונאלית שאינה יחסית (non-proportional reasoning).

| חינוך והוראה

הוספת מסמך

לראשית העמוד

חפש את:

בחר קטגוריה

חיפוש באתר

עבודות אקדמיות אחרונות

נגישות